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Reportaje sobre las Unidades didácticas de AEMET-MEDINA y su inclusión en el sistema de enseñanza
Título : Reportaje sobre las Unidades didácticas de AEMET-MEDINA y su inclusión en el sistema de enseñanza
Autor : Agencia Estatal de Meteorología (España)
Palabras clave : Unidades didácticas; Meteorología; Educación; Climatología
Fecha de publicación : 29-jun-2023
Editor: Agencia Estatal de Meteorología
Resumen : El equipo de divulgación científica de AEMET, grupo MEDINA, ha elaborado unas unidades didácticas sobre meteorología y clima que responden a la necesaria actualización de los contenidos curriculares de la enseñanza. Para presentarlas y fomentar el debate sobre la importancia de una formación solvente que haga frente a la desinformación y a los retos futuros, se organizó un acto en junio en AEMET. Este reportaje sirvió de contexto al debate y responde a ese momento puntual de la enseñanza en su conjunto.
Descripción : Vídeo en el que se explica el desarrollo de las Unidades didácticas de AEMET-MEDINA.
URI : http://hdl.handle.net/20.500.11765/15030
Colecciones: Presentaciones Medina

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