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O conforto térmico e a aprendizagem em ambientes considerados frios. Estudo de caso
Title: O conforto térmico e a aprendizagem em ambientes considerados frios. Estudo de caso
Authors: Talaia, Mário A. R.Silva, Marta
Keywords: Conforto térmico; Ambientes frios; Transferências de energia; Sensação térmica; Sensación térmica; Confort térmico; Transferencia de energía
Issue Date: 2012
Publisher: Asociación Meteorológica Española
Citation: XXXII Jornadas Científicas de la Asociación Meteorológica Española (2012)
Abstract: Actualmente ninguém esta imune a problemática das alterações climáticas e em que o aquecimento global é aceite. Este trabalho mostra como alunos podem ser activos e intervenientes na compreensão e na tomada de decisões em face da problemática. Os alunos construíram equipamentos simples para medir parâmetros higrométricos, para avaliar sensações térmicas de conforto e para valorizar um ambiente apropriado para melhores índices de aproveitamento escolar, na perspectiva de aprendizagem.
Description: Ponencia presentada en: XXXII Jornadas Científicas de la AME y el XIII Encuentro Hispano Luso de Meteorología celebrado en Alcobendas (Madrid), del 28 al 30 de mayo de 2012.
URI: http://hdl.handle.net/20.500.11765/5866
Appears in Collections:32ª Jornadas Científicas de la AME (2012)


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